Pseudonyme, Vertrauen und Google+

Achtung: Crossposting zu Google+

Zu der Frage über Pseudonyme vs. Klarnamen wird intensiv diskutiert. In einigen Artikeln werden zwei Aspekte angesprochen, die nicht vermischt werden sollten:

1. Die Diskussion, ob Pseudonyme erlaubt sein dürfen
2. Was erwarten wir von einem kostenlosen (zumindest müssen keine monatlichen Gebühren bezahlt werden) Dienst und wieso vertrauen Menschen solchen Diensten ihre digitale Identität an?

Weiterlesen

#opco11 – 23: Und nun? Was habe ich gelernt?

Endlich mal ein MOOC, den ich bis zu Ende „durchgehalten“ habe. Die Sprachbarriere hat mich bei den von G. Siemens organisierten Kursen letztendlich von einer aktiven Mitarbeit abgehalten. Nicht, dass ich nicht auch einen englischen Beitrag schreiben könnte :-), aber in deutsch geht’s halt viel einfacher und schneller.

Über die Auswertung bin ich auf einen interessanten Aspekt gestolpert, der mir während des Kurses gar nicht aufgefallen war: Ich habe die vorgeschlagene Lektüre (fast) nie gelesen. Teilweise kannte ich sie schon oder war mir zu stark an Uni und Hochschule ausgerichtet. Dafür haben mich die Blogbeiträge der Teilnehmenden sehr inspiriert und interessiert!. Genervt haben allerdings die zig Retweets im dem #opco11, aber das liegt am Medium.

Weiterlesen

Veröffentlicht unter Lernen

#opco11 – 22: Twitterchat „Lernen, Lehren, Training“

Schlussphase des OpenCourse 2011 und die Frage: „Wie kann es weitergehen? Haben Sie Ideen oder Vorschläge für die Zeit nach dem OpenCourse? Haben Sie Lust auf ein anderes oder eigenes Format?  –> Jaaaaa!

Wir, die AG Lernen der webgrrls, starten am 4. August und danach immer am 1. Donnerstag des Monats den

Twitterchat „Lernen, Lehren, Training“

Weiterlesen

Veröffentlicht unter Lernen